PMI IPMAFA adakan Pra-Workshop Kurikulum

Pati, Jumat (10/02/2017) Program Studi Pengembangan Masyarakat IslamIPMAFA mengadakan acara pra-workshop di ruang meeting kampus IPMAFA Pati. Acara ini di narasumberi oleh Dr. H. Aziz Muslim, M.Pddari Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga - Yogjakarta.

 Kurikulum program studi merupakan titik sentral yang menentukan kualitas lulusan. Hal ini karena kurikulum yang diterapkan akan mempengaruhi proses transfer ilmu pengetahuan selama perkuliahan. Oleh karena itu, kurikulum program studi penting untuk dipersiapkan secara matang karena menjadi petunjuk atau kompas untuk melahirkan lulusan yang sesuai kebutuhan pasar. Artinya kurikulum yang disiapkan adalah kurikulum yang melihat perkembangan dan kebutuhan saat ini sekaligus melihat perkembangan serta kebutuhan ke depan.

Pada acara tersebut dihadiri oleh Wakil Rektor 1 Ahmad Dimyati, M.Ag , Dekan Fakultas Dakwah Sri Naharin, MSI, Kaprodi PMI Faiz Aminuddin, MA, Sekprodi PMI Maslihan, Lc, MSI, beberapa dosen tetap PMI, Ketua HMPS PMI Muhammad Ja’far Amir, perwakilan alumni PMI, Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) Aliansi Remaja Independen (ARI), LSM SHEEP , Serta Serikat Petani Indonesia (SPI).

Tujuan dari acara Pra Workshop ini adalah Merumuskan bimbingan teknis langkah penyusunan kurikulum, Melakukan evaluasi terhadap kurikulum PMI IPMAFA, Merumuskan kurikulum inti dan pilihan di Prodi PMI IPMAFA, dan Merumuskan pedoman implementasi kurikulum.

Menurut Bapak Faiz.“Untuk membangun sebuah kurikulum yang baik dan progresif, salah satu hal yang harus diperhatikan yaitu mencari distingsi atau kurikulum khas yang memperhatikan karakter lembaga, unsur lokalitas, dan menjawab tantangan regional, nasional, serta internasional. Dengan langkah ini, harapannya akan menjadikan kurikulum Prodi PMI IPMAFA berbeda dengan Prodi PMI yang lain. Terlebih, kurikulum Prodi PMI IPMAFA saat ini sudah berlangsung selama empat tahun lebih sejak tahun 2012 dan belum pernah dikaji ulang, sehingga sekarang adalah waktu yang tepat untuk melakukan evaluasi kurikulum guna meningkatkan mutu pembelajaran dan juga outputnya. Untuk mewujudkan langkah tersebut, maka Pra-Workshop Restrukturisasi Kurikulum PMI IPMAFA Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Kompetensi Lulusan perlu diselenggarakan.” Ungkapnya

Bapak Aziz Muslim selaku narasumber memaparkan bahwa pada pertemuan ini yang perlu diperhatikan adalah pemilahan mata kuliah yang perlu dimasukkan menjadi mata kuliah sendiri atau bagian dari mata kuliah lain. “Mata kuliah apa yang perlu masuk, kemudian kalau kewirausahaan kira-kira yang perlu digarap itu apa saja?  Potensi-potensi lokal yang perlu dikembangkan itu apa”  dalam pembentukan kurikulum ini menurut Bapak Aziz yang perlu diperhatikan selain penguatan teori daan praktek sosial adalah skill berbahasa, bahasa disini lebih keranah praktek “Yang terpenting adalah bahasa komunikasi, disini (IPMAFA) mempunyai kelebihan selain bahasa arab adalah bahasa inggris” ungkapnya

Muhammad Ja’far Amir selaku dari ketua HMPS PMI memaparkan bahwa perlu adanya laboratorium sosial sangat penting dan sedang dibutuhkan hal ini selaras dengan paparannya bahwa “Laboraturium sosial yang dirasa sangat penting untuk mendalami dan mengaktualisasi teori yang telah dipelajari dikelas semisal dalam hal wira usaha. Karena sejatinya pmi ipmafa dinilai dari luar  terfokus pada pengembangan ekonomi” ungkapnya.

Di penghujung acara Bapak Aziz memberikan tambahan bahwa dalam pembentukan kurikulum ini supaya sesuai dengan apa yang akan kita capai dalam hal ini 4 kompetensi yang kita miliki yaitu ahli di bidang analisis kebijakan sosial, ahli di bidang manajemen pelayanan sosial, ahli di bidang sosio-entrepreneurship, dan ahli di bidang riset pengembangan masyarakat. “mari kita buat kurilkulum sesuai apa yang ingin kita capai yang telah memiliki 4 kompetensi. Kemudian 4 kompetensi itu diterjemahkan menjadi sebuah kurikulum, bagaimana mau mencapainya. Kemudian kita terapkan.” tandasnya